古老子竟然隐藏着神秘寶物，裡老說……

唐青翻着機裡聞，對于這些興趣奇聞異事認真閱讀者。

哒！

支筆精準命額頭，筆額頭留點印記。

唐青！又課神！

李老師舉起課本，然後從篇文言文選句。

古曰：無論何物皆神智，唯得之精為寶。唐青，來翻譯這句話。

唐青揉揉額頭，然後拿起課本站起來，字頓翻譯着句古文。

古說，管麼玩都神智，隻把精華當寶貝。

話音剛落，又支筆砸到唐青腦門。

課好好聽，抽屜裡瞎搗鼓麼呢！這節課給站着聽！

李老師訓完又轉過頭闆寫句文言文。

麼，位同學以翻譯這句話?

唐青同站起來，清清嗓子後回答：古曰，無論麼東都神智，吸收精華就能變成寶物。

李老師聽完這個回答滿點點頭。

周涵同學翻譯很準确，唐青同，再！能能同學習學習！

周涵唐青鄰居，也青梅馬，兩雖然從起玩到，卻兩個截然同，兩個成績也差别。

唐青從癡迷于各種稀奇古怪東，到到鬼神，别談起這類話題就仿佛打開話匣子，說到别煩會。

周涵從就唐青父母别孩子，成績優異，興趣愛好也很，經常受到老師愛，對于唐青妖鬼蛇神完全相信，兩也因此經常争吵。

個書呆子，每次都把壓着，這樣讓覺壓力很，到時候被壓就變成鬼回來吓！

唐青聲對着周涵說着，周涵毫拿起筆稿紙寫會兒，然後推到唐青子。

【自己課神被訓麼能怪，還，從來信麼鬼神，這個飯第名飯桶！】

唐青氣毛都炸，但又能對周涵些麼，隻好拿筆把這段話劃掉，面寫個【切】又推回到周涵子。

好，同學們，讓們繼續課，既然古說管麼吸收精華後都能成為寶物……

因為周午最後節課，唐青就這麼站着熬到放學。

終于熬到頭，這個周末定拼好飛碟模型，然後拿到周涵面好好炫耀！

唐青周涵每個周末都會起，當然僅僅因為順，周涵父母基本每個期都回，所以周涵都會到唐青飯，所以比起青梅馬，兩個關系更像親兄妹，當然周涵很歡别用兄妹來稱呼們，希望自己真這麼個幼稚哥哥。

書呆子，媽已經好飯等着，到菜涼跟沒完！

唐青催着正悠悠收拾書包周涵，越催，周涵就收越，因為唐青媽媽會麼就好飯。

别催，個滿腦子隻午餐飯桶，點又餓！

回，唐青繼續着篇課時沒完聞，周涵則捧着本言說目轉睛盯着，到男主告女主段落還會自覺傻笑。

唉，誰能到，學霸周涵也歡這種無聊言說，還會着着傻笑呢~

聽到唐青嘲諷，周涵輝拍書包，唐青險些失平衡。

說就說嘛麼還動呢，這樣以後嫁~

啪！

又巴掌拍唐青書包，唐青差點被拍飛。

好好歉！該這麼說！

周涵瞥，然後目又迅速回到說。

但凡這個男主半好都至于成這樣。

唐青切聲，然後繼續翻着聞，兩張張圖片吸引注力，個兔子模樣吊墜，用晶雕刻，第張圖片拍，陽這個吊墜顯得分普通，但第張夜拍照片裡，兔子吊墜冒着微。

書呆子，這個，記得爺爺收藏裡也個這樣吊墜，過蛇模樣。

周涵圖片，又目又回到書。

所以呢?這就普通熒嗎?攤到處，麼好稀奇?

唐青又往翻翻，把機放到書。

面說，這個吊墜蘊含着強力量，熟練運用以改變世界！

周涵把機關塞回到唐青袋裡。

說還點這種沒科學依據東吧，這個精力還如刷幾題。

見周涵臉相信樣子，唐青也些懷疑這聞真實性。

真假試試就，反正也沒麼壞處。

周涵突然蹦來這麼句話，唐青臉置信樣子，認識麼這還第次聽這麼說。

回到後，周涵客廳認真複習着今學容，唐青則到翻箱倒櫃個吊墜。

記得好像……這裡！到！

條紅繩挂着個蛇形雕像，幽散發綠芒，給種詳覺。

唐青把吊墜舉起來打量着，這吊墜除會發以也沒麼特殊方，沒神秘符号，也沒發麼奇怪事。

好像……真隻個普通熒，唉~還以為真能麼作用呢。

就唐青準備把吊墜扔回箱子裡時，周涵聲音從樓傳來。

唐青！飯！

噢！來！

聽到飯唐青也懶得麼，把吊墜往脖子戴就沖到樓，過飯後，周涵進客學習，唐青也回到自己間拼起飛碟模型。

嘶——

個沒注，唐青指頭被剪刀劃子，滴鮮血落胸吊墜，把吊墜脫來往放就到客廳創貼，完全沒注到滴鮮血被吊墜緩緩吸收，并發幽幽綠，蛇形吊墜也仿佛活過來樣動動頭部，過很又恢複原樣。