槍尖撕裂空氣，帶起陣銳嘯。

好！

李源槍。部分學屏息着，都覺李源槍太，眨間已跨過數米距離。

，李源老師許博相隔到米，而李源槍便米長，加李源瞬間爆發速度……槍尖，直指老師許博胸膛。

平槍?周啟纂緊長槍，認李源這招。

槍法變萬千，但基礎槍式無非攔、拿、刺、紮、劈、崩、點、纏、絞等，切槍術都由這些基礎招數衍變而來。

平槍，堪稱槍法最普通式，卻也最式。

所謂平，便平紮直刺，取兩點之間線段最，攻勢之如箭。

拼，就準度、速度、力量。

樣招數，源哥這槍，恐怕能直接捅。周啟咋舌。

場。

直刺?利用兵器力量優勢?許博李源目。

俗話說‘刀如猛虎，劍如遊龍，棍掃片，槍挑條線’。

棍比槍。

這樣直線交鋒，槍必然先至，且李源所擁速度、力量，都比許博爆發。級速度力量強得。

轟！

面對李源攻擊，許博再未像之般先閃避，而主動擊，步踏，緊跟着長棍空劃圓潤弧線，閃電般抽打槍尖之，借力打力，令槍頭方向猛然歪。

避開李源兇猛擊。

嗤~！李源竟似預料，槍受力反彈瞬間，順勢借力，以腰部為核，猛然扭發力，槍猛然轉動百度，猶如斧刃般班狠狠劈向許博。

這次雙方更，爆發速度更。

哈哈！老師許博忽笑，竟仿佛未蔔先般向後閃退，避開李源這兇悍劈。

這都能避開?李源微驚，老師反應速度，未免太。

待。

呼！模糊棍，已趁着槍橫掃落空空檔，狠狠砸過來。

退！李源刻變步法向後暴退，同時橫槍試圖擋這棍。

蓬~兵器碰撞。

李源卻未受到對方長棍力量沖擊，就仿佛長槍被對方長棍給黏。

很難受。

呼！

許博猛然進步，再度拉李源距離，長棍變戳來，又又狠。

嗖！李源被迫後撤閃避，長槍乃長兵器，必須拉開空間才夠威力。

隻讓李源震驚，自己法沒問題，但就退開，老師許博長棍總能恰到好處砸來，令自己長槍難徹底發力就被次次迫架槍抵擋。

長棍時而狂暴，時而柔，變莫測。

轟！轟！轟！

雙方兵器閃電般碰撞餘次，李源已然推到銀面邊緣帶。

轟~又棍掃過，李源隻覺自己胸膛微疼，個便自主向後退。

退數步，方才。

全甲防具，老師許博所爆發力量也強，次訓練棍轟擊對李源造成麼傷害

輸。李源豎起槍，無奈：許老師，速度力量優勢這麼，竟然連招都沒能擋。

隻能說，雙方兵器技藝，差距很。

周圍，已鴉雀無聲。

所學都目瞪呆着李源老師許博。

雙方交鋒時間很，但極為激烈，恍若真正實戰，們剛才經受技藝測試根本個層次。

已經擋餘招。老師許博聞言，酷表難得絲笑容：槍法，比學期期末考試時又強截，也全力以赴，才赢。

全力以赴?

李源歎，這僅許老師以級體素質全力準。

若雙方爆發力量、速度緻，自己恐怕難擋招。

這就技藝别差别。

學期期末考試，槍法法都段%，考試過後方才突破。李源：如此推測，許老師技藝境界，至段準。

沒其參照況，李源并太清楚面闆段、段、段具體差異裡。

但能模糊判斷，班同學兵器技藝，應該隻萬霄等極數幾個達到段準。

同時，李源确點。

若自己槍法、法所進步，定會面闆數據體現來。

滴答！

教後面屏幕，已現李源武技藝數字——分。

這麼?

超過分。周啟眸發亮。

這考難度啊，這才進入，李源武技藝分數，比學期又漲這麼?

這種單項分數，放裡面恐怕都最厲害批。

等到考時，說定李源能争争全武技藝單科狀元。

李源肯定能考武學。

槍法李源這麼厲害……

誰尿黃，來滋。

這些同學又震驚又羨慕，聲議論着。

若李源隻分、分，這些同學或許會嫉妒李源，因為彼此差距還沒麼離譜。

距太，數隻會佩。

部分都自之，顯自個層次，何必嫉妒?

況且，武技藝體素質還同。

若庭條件極好，能配備專門療師、理療師，制定專門訓練計劃，自又覺武靈性……階段将體素質提到級甚至更，都希望。

但武技藝提，靠錢砸，砸來。

……

伴随李源考核結束，時間已來到午點半。

。

從今測試來，進入後，部分同學努力。老師許博聲音已恢複酷：但也部分同學進反退。

們已經學，考，說決定們命運，但至次機遇……後午會再來監督們武修煉，課。老師許博轉離。

緊跟着又話飄來：李源、萬霄、們兩個到辦公來。

衆學已練腳掌疼、渾汗，聞言刻散開來。

許男邊，邊招呼着堂搶位。

些女則商量着先廁所。

源哥，嚴洲們先堂，幫起占座！順帶給拿份營養餐。周啟連喊。

老周，源哥餐得拿兩份。旁邊名為嚴洲精壯男笑，又向李源招呼：源哥，打飯交給們，辦公吧。

謝，等會轉們錢。李源笑。

别，幾次讓幫帶餐，都沒給錢，今餐當還。嚴洲笑。

李源笑。

班除周啟，自己還幾個關系很好同學。

李源，吧。材魁梧萬霄向李源招呼：許班們幹啥?

，應該将調入精英班。李源笑。

至于為何自己?李源所猜測，但還無法确認。