“還兩百。”曾瑛瑛挨過來，姜說這事。理猜測，“應該被用掉吧。”

而班費回來，也夠證錢姜拿。

午所都，唯獨最嫌疑姜。這洗清嫌疑最好方式。

姜默，起午某個“特别個妹妹”說話。

——“這給留點動時間。”

——“飯嗎？”

——“沒啊。哥哥剛好，先帶回飯。”

姜擡摸午被彈到額頭，然後側趴課。

彈力其實也沒很。

也因此，切也都解釋。

為麼沒報警，卻喊曾瑛瑛傳些話，還把後果說麼嚴，就為讓對方害怕。

而帶離開，為直接堵所猜忌，這樣錢就算回來，也會會覺得。

就這麼簡簡單單解決切，卻把方方面面都考慮到。

包括真正犯錯個，也給對方個機會。

課間，同學喊姜聲，“姜，老師。”

姜起，吞吞往段辦公。

杜輝泡杯茶後，就等着。

錢回來事，杜輝第個。這件事最後結果，也杜輝到。

“給哥哥打電話，沒接。”

機已經回到姜裡，周樾麼接。

姜點虛打個哈哈，聲音很。“、能、沒到吧。”

杜輝喊姜來其實也沒别事，就問，“警察邊哥能能打電話說，用來。”

這事，還鬧。

姜點t頭，沒把周樾根本沒打算報警事說來，隻說等會告訴周樾。

杜輝讓現就說。

姜隻能着頭皮用杜輝電話撥過。

能接通才怪。

姜隻能慶幸，自己到學，機就保持靜音習慣。

“老師，打通。”姜悻悻把機還給杜輝。

杜輝沒放來，着姜又問，“機帶嗎。”

姜：？