營養液能量：保持f級，但當無限制吸收吞噬所f級寄體營養液，直至提到e級，當确定限，但當按照正常使用，以保持次驅使。

用霍憂理解就，布魯克就嬌無力打點、全靠張嘴就言靈詛咒師。

文藝點解釋：交官。

還真交官。

霍憂摸清信息，差點笑來。

“教育局信息沒錯，考确實逆改命離開垃圾唯途徑。”

霍憂擡頭時間，還分鐘開始考試。

着急佩戴全息頭盔，隻迅速從浴拿清掃具把些髒污跟自都處理幹淨，保證自己事會洩，分鐘結束清掃，再開始熟練布魯克能力。

熟練就得提用——考之。

為何如此？

這會提耗竭體營養儲蓄。

就得怪肥羊位負責。

調查員平庸得很，能耐徐堯。

霍憂此對徐堯這隻個預定負責代号，後來發覺這疑且缜密，這專業平問題，趕，但，平跟對這件事對這麼疑兩碼事——必然因為徐堯對總體環境判斷。

這就好比開始對肥羊平沒概，但基于自處境好，會步步缜密設防，到萬無失。

也樣。

——擔這個衰痨者考崛起能性。

霸王數據成績，調查寄體況跟銀卡因為自霍蟄伏扮豬能性，買通教育着為完控制。

何必呢？

按照以考規則，以成績跟現資質都百分百會被淘汰。

“除非難度變，麼非常難，麼非常簡單。”

“而且副本類别也更改雖然布魯克跟界隔絕，消息靈，但從肥羊氣候台邊見習嘗士常播報菌群變化來，宇宙病菌衍變速度正加，環境惡化，極端鷹派肯定會位，教育部也如此，所以現肯定教育部鷹派改革成功這屆考副本定會難度，考率也會。”

“怕成為漏網之魚這種率副本估計傳統群體集教考核模式，而更靈活性，變通，者也能因為運氣好活來并成功通過考核，難開放性自由副本？”

如果開放性副本環境，拘束于教，确考驗運氣。

霍憂這種猜測，反而考慮提增強自己體素質。

運氣？能期待這個。

“嗯先制作言靈咒體文字。”

寄體嘛，就幫事，霍憂自己并需創造文字，于嘗試驅動掌布魯克

動。

麼字呢？