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《大周文聖》第2章 字訣文術(第3頁)

才氣如霧,迅速凝聚成枚寸長風刀,風刀急速旋刃,發“嗤嗤”聲響!

“呲——!”

風芒如閃電般掠過,鎮紙應聲斷成兩截,檀書案赫然刻達寸許刀痕。

寒氣凜冽,呵氣成

舟正凝神修煉,卻聽書寒風,青作響,傳來幾聲碾碎腳步脆響聲。

動,

推門望

卻見門薛府兩位嫡系子弟踏而至,來邀薛府私塾課。

兄,縣試即,今裴夫子字訣文術進!”

薛富歲,滿臉笑,熱招呼

氅,狼裘襖銀毫泛著閃爍耀芒,握著柄湘妃折扇,舉止透著豪門公子氣度。

幼弟薛貴歲,臉略顯稚氣,腰間佩著鲛绡劍,劍穗系著羊脂玉佩晃蕩,止之間,發清脆撞擊聲。

熟識,笑着拱禮,并肩往薛府私塾方向而

“兩位賢弟!夫子會擇《聲律啟蒙》某字考?”

“《聲律啟蒙》此書分兩卷,字字珠玑,猶如宮阙,千顆辰列宿。

歲縣試,陰縣千名蒙因主考官選‘笥這個字訣,進文術考核,竟險些全軍覆沒。

今歲縣試,怕也容易過!

裴夫子為們私塾幾個童,也操碎!”

薛富搖頭歎氣,折扇輕敲掌

舟微微颔首,些憂慮。

《聲律啟蒙》共千字,似簡單,卻包羅萬象。

霆、、鳥獸、古、器物文、理,以施展數千種“單字訣”文術字訣”文術衍,虛實變化,神鬼莫測。

單字訣,無疑至關

單字訣若過關,更勿論後面難度更成語、詩、詞、賦、文章

踏過府廊,

片刻功夫,薛府私塾輪廓已遠處若隐若現。(沒,更及時)

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