黃令儀沒注到這種細節，但起來們青梅馬，慰陳橘。

“放吧，愛霞肯定馬來救肝寶貝。”

鄭愛霞們班主任兼數學老師。

們這屆入學時候教育局嚴抓區别分班，學完全打亂搖号分，但班紀律髒亂差，成績倒數，讓鄭愛霞常會挨批評，也就個朝能拿得。

考試次次名，數學競賽也獎，學期數學組老師負責期末卷子，到壓軸題時候犯懶，參考書随便題修改數據，答案倒也能算來，但仔細推演，沒滿題幹隐含條件，理論。

全隻朝發現，戰成名，從此鄭愛霞見着朝比親兒子都親。

“喏，”黃令儀指着從籃球場群圍往裡擠鄭愛霞，“說曹操曹操就到，來。”

鄭愛霞，個子，但極幹練，框鏡，頭發絲茍盤腦後，現臉嚴肅，站教導主任旁邊。

接到通時候還以為自己聽錯，朝平時雖說算傳統義好學，但打還第次。

隻監控裡清清楚楚，張子博打完球同班同學說笑，朝賀凱旋也旁邊休息，過幾分鐘朝起，點征兆沒，拳頭直沖張子博而。

鐵證如，錯事沒包庇理，鄭愛霞也覺得莫名其妙，但最先把領回班裡。

“朝，趕緊同學歉。”

王龍也訓累，試圖結束這場鬧劇，把張子博拽到朝旁邊，附：“歉。”

連聲催促朝終于動靜，側，揚着巴睨張子博。

“管好嘴，然見次打次。”

對視瞬間，張子博後後覺識到麼，體哆嗦，目遊移，像剛才麼理直氣壯。

“鄭老師，這就們班學！”

這句話徹底惹王龍，氣得啤酒肚直晃：“毆打同學，拒認錯，現竟然還敢威脅同學！朝，自己個學樣子嗎？啊？”

這對教書育平極否定，王龍痛疾首。

“以為學習好就起，告訴，這裡視同仁，沒這回事！”

還沒等平複好，預備鈴聲就響，王龍腕表，隻得壓氣。

“，先到這，響正常教學，鄭老師，完必須長聯系，好好溝通。”

鄭愛霞點頭說好。

“周寫好千字檢讨交給，”王龍氣鼓鼓之還鄭愛霞抱怨，“現孩子管教真反。”

擡頭，叉着腰站周邊熱鬧學。

“麼，沒聽到預備鈴？再給來，到辦公，讓們個夠！”