霧夕之對森鷗說懷疑遇到些難以啟齒惡事才會輕，這種法太宰治來之後就已經被棄置。

雖然古怪，太宰治并像被苛待或虐待模樣，更像個聰得格，被管束，但沒被正确引導，因此把聰用錯方孩子。

“，并沒遇到好事。”

太宰治組織着語言，望向霧夕睛，雙清澈淨睛，既專注又認真，被這樣着，好像論麼都會得到包容理解樣。

條斯理說：“裡幼子，算曆史悠長規森嚴老式庭，孩子，們就累積打造套教養孩辦法，兄長姐姐都按計劃長成規得體模樣，簡直像最名匠打造藝術品樣，唯獨形像神似，還越發覺得活着真沒。”

“打裡覺得也差，如，又覺得裡真件恐怖事，幹脆就離，之後又得遠些，越遠越好，就乘着各種便利流浪到這裡，點累，到這條既清亮又悠長，半還會流進裡，幹脆就。”

說話到這裡，太宰治些懊惱，應該編個讨巧，惹憐愛謊才對，為麼居然說全實話。

越避諱着肯說話，旦開，就像擋急洪壩破個洞，非得股腦洩。

這些經曆，偏偏再矯，無聊過。

說給個沒父母，正給自己物适之處女孩聽，博取同與理解，也沒比這更讓羞恥，無自容事。

而聽到這些話，唯聽衆沉默。

這沉默再持續長些，太宰治就惱羞成。

霧夕這才：“原來這樣，概能理解。”

太宰治相信會理解，擡起臉霧夕，沒，隻望着面靜流淌，臉種讓平靜。

“沒到東，好像也沒覺到被麼，就像沒根，能紮進裡汲取養料植物樣，這樣确實會枯掉。”

太宰治品着話，覺得正如此。

望着，裡由起希望，于問：“打算麼？”

霧夕，：“隻自己才自己需麼，被如何對待吧，樣？”

太宰治望着，望着清澈坦然睛，清麗稚嫩面容。

很特殊嗎，也沒吧。

為麼這樣愛，這就見鐘嗎？

識相信這個答案，這個慧接直覺，這種愛正常也長久，概就激湧而來潮，湧起沫時沸騰澎湃，也終将褪，留落敗空，就像這世其，所事物樣，反正到頭來，都會樣結果。

這樣着，裡由厭倦頹敗來，好這種緒被巨，講理愛裹挾，根本微，輕易就會被忽視。

太宰治眷，着迷着面面容，湊點，壓聲音滿蠱惑說：“能吻嗎？”